中文

中文科課程宗旨

  1. 提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力。
  2. 感受語言文字之美,培養語文學習的興趣。
  3. 培養審美情趣,陶冶性情。
  4. 培養品德,加強對社群的責任感。
  5. 體認中華文化,培養對國家、民族的感情。

中文科活動

月份

名稱

參與年級

10至5月份

廣泛閱讀計劃

一至六年級

10至5月份

「快樂閱讀花園」計劃

一至六年級

10月份

校慶標語設計比賽

一至三年級

10月份

校際徵文比賽

四至六年級

11至12月份

校際朗誦比賽

一至六年級

11月至5月份

將學生作文投稿至《公教報》或其他報章

一至六年級

12月份(聖誕節假期)

閱讀流暢度小冊子

一至三年級

故事演繹比賽(同理心)

四至六年級

2月份(農曆新年假期)

閱讀流暢度小冊子

一至三年級

自學小天地:
P4 中國傳統節日
P5 唐詩欣賞
P6 認識對聯

四至六年級

3月

閱讀獎勵計劃

一至六年級

4月份(復活節假期)

一至三年級進行以「生命」為主題的圖書分享活動。

一至三年級

四至六年級進行以「生命」為主題的讀後感寫作比賽。

四至六年級

7月份

喜悅寫意日

一至三年級



「普教中」安排

  1. 一年級不設「普教中」班,好讓學生更容易適應小學的學習模式。
  2. 二至四年級各級設「普教中」兩班,按家長意願及學生於中文科、 普通話科的成績
    進行篩選。
  3. 五、六年級全以廣東話教授中文科,以助學生奠定良好的語文根基,並為升中作好準備。






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第七十屆香港學校朗誦節一至二年級男女子詩詞集誦取得季軍 第七十屆香港學校朗誦節二人朗誦獲季軍 第七十屆香港學校朗誦節中詩獨誦獲亞軍
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新春活動 中華文化區 中華文化區
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喜悅寫意日 教師專業發展日——教師觀課日 教師專業發展日——教師觀課日
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課堂活動—電子學習 課堂活動—寫作活動 課堂活動—寫作活動
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挑戰小舞台活動 挑戰小舞台活動 說話課程