2023-2024年度宗教科工作目標
1.以天主教五大核心價值為綱領,培養學生良好品格及建立正面價值觀,使成為「仁愛、 明達」的大天學生。
2.以「明達」為本,使學生明白耶穌就是真理,並在我們當中。
3.推行天主教五大核心價值,配合課程使學生在日常生活中實踐「愛主愛人」的精神。
4.加強學生認識一些簡易的天主教教理。
2023-2024年度宗教科重點工作
配合目標一:
以「仁愛、明達」為主題,透過多元化的活動,讓學生學會明辨是非、通情達理的態度,並在生活中實踐,從而培育「真理、義德、誠信、尊重他人」的價值觀,日後成為良好公民。以天社倫教授「世情」及「港情」,透過不同的教學活動讓學生更了解教會對社會議題的看法。並於周訓專題強調五大核心價值,培育學生積極正面的價值觀和態度。
配合目標二:
1.與宗培組合作於將臨期進行「聖言的降生」馬槽設計比賽,透過學生的設計帶出耶穌的誕生,而令世界充滿愛與寬恕。各級均設冠亞季軍各一,並將得獎作品於學校展出,以向他人傳揚福音。
2.與圖書科合作利用漂書活動,提升他們借閱宗教科書籍的頻次。透過閱讀宗教圖書,讓學生透過故事學習良好的價值觀,明白耶穌就是真理,並在我們當中,並鼓勵學生與同伴分享閱讀感受。
配合目標三:
1.為配合五大核心價值融合於課程中,本年度仍於每課中加入核心價值,讓學生多了解核心價值的重要性,並把核心價值活用於日常生活中。
2.本年度繼續於每課節中帶出該課之核心價值,好讓學生更能與生活相連。
3.教授學生「級聖人」,藉此加強學生認識聖人的德行,與五大核心價值配合,鼓勵學生效法級聖人愛主愛人的精神。
配合目標四:
1.為了加強學生對簡單教義上之認識與理解,於宗教課堂中再加強教授宗教教理,並把內容作為評估項目,藉此讓學生更能掌握基本的宗教知識,讓學生有深刻印象。
2.於各級教授不同簡易的教理(小一及小二:聖堂介紹及教會年曆;小三及小四: 聖神七恩及聖神九果子;小五及小六:十誡及真福八端)
3.與宗培組合作,安排五年級及六年級同學參觀聖堂,藉此了解聖多默堂或進教之佑堂的歷史及建築風格,加強學生於課本以外的宗教知識。
網上學習活動
天主教香港教區.歷史建築探索
http://www.catholicheritage.org.hk/tc/home/index.html
天主教香港教區
方濟會思高讀經推廣中心/思高繁体聖經
https://www.ccreadbible.org/Chinese%20Bible/sigao